I bambini, soprattutto i più piccini, generalmente preferiscono i libri con molti colori e altrettante illustrazioni. Ma se si vuole favorire l’apprendimento di nuove parole meglio che le immagini non siano più di una per pagina. Il suggerimento arriva da una ricerca dell’Università del Sussex, pubblicata sulla rivista Infant and Child Development. I ricercatori hanno letto ai bimbi di tre…
LeggiBimbi: troppe immagini sui libri non li aiutano ad imparare nuove parole
